近日，我校一项聚焦传统文化数字化的学生项目——“论语视界”取得系列重要进展。该项目深度探索生成式人工智能（AIGC）技术在文化遗产创新转化中的应用，构建了一套系统的技术解决方案，为儒家文化资源的现代表达与传播提供了新范式。

项目针对传统文化资源开发中普遍存在的内涵解读偏差、视觉表达同质化、创意生产效率低等难题，开展了为期半年的专项研究。团队核心构建了“儒家IP智能引擎”，通过严谨的典籍考据，首创了从人物设定、视觉转译到风格拓展的三阶设计方法，建立了体系化的IP素材库。同时，团队研发了AIGC多模态风格迁移与纹样生成技术，实现了对文化元素的高效、多样化视觉生成，在确保文化准确性的基础上，显著提升了内容的丰富性与创作效率。

目前，基于上述技术成果，项目已孵化出包括系列数字IP形象、主题绘本、动态影像及文创衍生品在内的丰富应用案例。这些成果已获得市场与业界的初步认可，与多家文化科技企业达成了合作协议，并获得了相关专业机构的采纳与推荐。项目成员也凭借在此过程中的实践积累，在多项高水平学科竞赛中屡获佳绩。

该项目由来自多个学院的学生组成的跨学科团队完成，在相关领域多位指导老师的共同指导下推进，并得到了学校在跨学科课程、实验室平台等方面的支持。团队表示，未来将继续深化技术研究，拓展应用边界，致力于构建一个服务于更广泛中华优秀传统文化数字化创新的开放生态。

该项目的探索与实践，是我校推动学科交叉融合、鼓励学生运用前沿科技服务文化传承发展的一个缩影，展现了当代青年学子的时代担当与创新活力。

(撰稿：邵静   图片：邵静   审核：杨晓青、张继华   责编：林松)